Thái độ kỳ thị của giáo viên đối với người bệnh tâm thần: nghiên cứu tại các trường trung học cơ sở Đà Nẵng

Abstract

Nghiên cứu này tìm hiểu thái độ kỳ thị của 80 giáo viên các trường trung học cơ sở ở Đà Nẵng đối với người rối loạn tâm thần bằng phương pháp điều tra bảng phiếu hỏi. Kết quả nghiên cứu cho thấy, giáo viên vẫn có những định kiến sai lệch đối với bệnh nhân tâm thần; mức độ sẵn sàng với người bệnh tâm thần khá thấp và không có sự khác nhau giữa giáo viên theo địa bàn công tác, độ tuổi, giới tính.