Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/66429
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPhạm, Văn Hiếu-
dc.contributor.authorVũ, Thị Thu-
dc.date.accessioned2021-10-18T08:41:58Z-
dc.date.available2021-10-18T08:41:58Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn1859-2503-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/66429-
dc.description.abstractNghiên cứu này nhằm tìm hiểu mối liên hệ giữa trí tuệ cảm xúc EQ (khả năng nhận thức và điều chỉnh được cảm xúc, suy nghĩ, hành động của bản thân và của người khác) và mối lo lắng khi học ngoại ngữ của sinh viên không chuyên tiếng Anh. Đối tượng tham gia nghiên cứu là 300 học viên được lựa chọn ngẫu nhiên trong số sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai tại Trường Đại học Phòng cháy và Chữa cháy, trong đó bao gồm cả sinh viên là học sinh phổ thông và cán bộ, chiến sỹ đi học. Các tác giả đã sử dụng hai bảng câu hỏi để thu thập dữ liệu nhằm xác định mức độ lo lắng và mức độ trí tuệ cảm xúc của người học.vi_VN
dc.description.tableofcontents, , , , .vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học Ngoại ngữ;Số 64 .- Tr.47-61-
dc.subjectMối liên hệvi_VN
dc.subjectTrí tuệ cảm xúcvi_VN
dc.subjectMối lo lắng khi học ngoại ngữvi_VN
dc.subjectSinh viên không chuyên ngữvi_VN
dc.subjectTrường Đại học Phòng cháy Chữa cháyvi_VN
dc.titleMối liên hệ giữa trí tuệ cảm xúc và mối lo lắng khi học ngoại ngữ của sinh viên đại họcvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Appears in Collections:Khoa học Ngoại ngữ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
_file_
  Restricted Access
3.63 MBAdobe PDF
Your IP: 3.139.104.140


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.