Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/67124
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorLê, Xuân Tùng-
dc.date.accessioned2021-10-26T08:59:29Z-
dc.date.available2021-10-26T08:59:29Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/67124-
dc.description.abstractHiện nay, phương pháp so sánh đóng vai trò quan trọng đáng kể trong khoa học pháp lý. Hầu hết trong các công trình nghiên cứu so sánh pháp luật, người so sánh tìm ra điểm khác nhau và giống nhau giữa các hệ thống pháp luật nhằm hướng tới hoàn thiện hệ thống pháp luật được nghiên cứu và từ đó làm cho các hệ thống gần gũi với nhau. Bên cạnh đó, những công trình này còn đòi hỏi phải có sự so sánh và tham khảo với pháp luật nước ngoài trong quá trình soạn thảo để kế thừa và phát triển những học thuyết, quan điểm khoa học nhằm cải thiện hệ thống pháp luật quốc gia. Tuy nhiên, vẫn chưa có sự thống nhất về mặt nhận thức trong một số vấn đề của phương pháp luật so sánh trong nghiên cứu khoa học pháp lý ở thời điểm hiện tại.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục & Xã hội;Số 123(184) - Tr.70-75-
dc.subjectKhoa học pháp lývi_VN
dc.subjectPhương pháp so sánhvi_VN
dc.subjectLuật so sánhvi_VN
dc.subjectKhoa học về luật so sánhvi_VN
dc.titleVận dụng phương pháp so sánh trong nghiên cứu khoa học pháp lý - một số vấn đề cần suy ngẫmvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
1.81 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.94


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.