Phổ cập giáo dục tiểu học ở Ai Cập

Abstract

Giáo dục tiểu học ở Ai Cập đạt được nhiều thành tựu trong việc mở rộng quy mô đào tạo, nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập. Tuy nhiên, hệ thống giáo dục tiểu học đang chứa đựng nhiều yếu tố bất cập, chậm được khắc phục dẫn đến tình trạng học sinh bỏ học và lưu ban. Bài viết phân tích thực trạng phổ cập giáo dục tiểu học ở Ai Cập thông qua các khía cạnh: hệ thống trường lớp, tỷ lệ nhập học và chất lượng giáo dục, tìm hiểu những hạn chế và nguyên nhân trong phát triển và phổ cập giáo dục tiểu học.