Phát triển văn hóa đọc qua dự án “đọc và hồi ứng trải nghiệm” cho sinh viên Trường Đại học Giáo dục

Abstract

Phát triển văn hóa đọc trong nhà trường không chỉ là một giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học mà còn mang lại nhiều lợi ích về tri thức và kĩ năng cho người học. Đối với sinh viên (SV), việc đọc sách thường xuyên góp phần hình thành kĩ năng tự học, hỗ trợ cho việc rèn luyện kĩ năng giao tiếp, nâng cao tri thức, phát triển các kĩ năng mềm,... Đọc sách rất quan trọng cho việc phát triển tư duy ngôn ngữ bởi tri thức trong sách được diễn đạt một cách súc tích, giàu tính nghệ thuật. Đọc sách thường xuyên giúp SV tăng cường kỹ năng tư duy, phân tích và cải thiện sự tập trung.