Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên qua dạy học học phần “tư tưởng Hồ Chí Minh” trong bối cảnh mới

Abstract

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề (GQVĐ) cho người học là vấn đề có ý nghĩa quan trọng trong mô hình giáo dục “lấy người học làm trung tâm”, hướng tới xây dựng một cộng đồng "xã hội học tập”, phát triển năng lực và phẩm chất, khởi nguồn chủ động, sáng tạo của người học. Không những vậy, việc phát triển năng lực, bao gồm năng lực GQVĐ cho sinh viên (SV) trong môi trường giáo dục đại học là cần thiết trong tình hình xã hội có nhiều biến đổi. Cần vận dụng linh hoạt và khoa học khả năng GQVĐ thực tiễn, nâng cao khá năng tự thích ứng cho người học và xa hơn là hướng tới mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.