Xây dựng trường học hạnh phúc: kinh nghiệm chính sách từ Trung Quốc

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/67356

Nhan đề:	Xây dựng trường học hạnh phúc: kinh nghiệm chính sách từ Trung Quốc
Tác giả:	Phạm, Thị Hồng Thắm Phạm, Thị Phương Thức
Từ khoá:	Trường học vui vẻ Lớp học vui vẻ Trung Quốc Trải nghiệm
Năm xuất bản:	2021
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Giáo dục;Số 506 - Tr.59-63
Tóm tắt:	Giáo dục (GD) Trung Quốc đang hướng tới quốc tế hóa, từng bước đưa con người trở thành những công dân toàn cầu. Áp dụng mô hình trường học hạnh phúc (THHP) là một trong những biện pháp để tiến tới mục tiêu đó. Do vậy, mô hình THHP rất được hoan nghênh ở đất nước này.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/67356
ISSN:	2354-0753
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.48 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.145.70.170

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE