Quản trị tài sản trí tuệ với nghiên cứu khoa học trong trường đại học Việt Nam

Abstract

Ngày nay, các chỉ số đo lường về sở hữu trí tuệ được sử dụng là cơ sở để đánh giá hiệu quả hoạt động của trường đại học. Nghiên cứu khoa học được xem là một trong những hoạt động chủ đạo tạo lập tài sản trí tuệ trong trường đại học. Vì thế, quản trị tài sản trí tuệ từ hoạt động nghiên cứu khoa học trong trường đại học tại Việt Nam hiện nay là cần thiết cả về lý luận và thực tiễn. Trong bài viết, tác giả đề cập đến chính sách về quản trị tài sản trí tuệ từ hoạt động nghiên cứu khoa học của một số trường đại học trên thế giới, thực trạng tại các trường đại học Việt Nam, từ đó, đề xuất những giải pháp phù hợp góp phần nâng cao hiệu quả của hoạt động này.