Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/68011
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorLương, Thế Dũng-
dc.date.accessioned2021-11-05T01:37:50Z-
dc.date.available2021-11-05T01:37:50Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.issn1859-0357-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/68011-
dc.description.abstractTrên cơ sở nghiên cứu phân tích bối cảnh và thực trạng công tác đào tạo giáo viên của Khoa Vật lý, Trường Đại học Quy Nhơn, bài báo đã phân tích, đánh giá và đề xuất các biện pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên của Khoa Vật lý. Các biện pháp này đã được đưa ra thảo luận ở Khoa Vật lý đã tiến hành thực hiện một số biện pháp và thu được một số kết quả nhất định.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học Trường Đại học Quy Nhơn;Tập 13, Số 02 .- Tr.57-63-
dc.subjectVật lý đại cươngvi_VN
dc.subjectSinh viênvi_VN
dc.subjectGiáo viênvi_VN
dc.subjectPhương pháp giảng dạyvi_VN
dc.titleMột số biện pháp đào tạo góp phần nâng cao chất lượng giáo viên của Khoa Vật lý, Trường Đại học Quy Nhơnvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Khoa học Trường Đại học Quy Nhơn

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
2.47 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.40


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.