Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/68030
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Thu Hiền-
dc.contributor.authorHồ, Nữ Như Ý-
dc.date.accessioned2021-11-05T08:49:44Z-
dc.date.available2021-11-05T08:49:44Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.issn1859-0357-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/68030-
dc.description.abstractSự phổ biến của TED với tư cách là một kênh truyền bá ý tưởng đã thu hút sự quan tâm của các nhà nghiên cứu đối với các bài thuyết trình được chuẩn bị công phu, đặc biệt là những nghiên cứu xoay quanh giá trị giáo dục của các bài thuyết trình này. Bài viết này đã nhận diện các biện pháp tu từ được dùng trong 45 bài thuyết trình trên TED và sử dụng phương pháp định tính nhằm tìm hiểu tần số xuất hiện của chúng, từ đó khái quát những đặc điểm nổi bật của các biện pháp tu từ được áp dụng trong thể loại này. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng bài thuyết trình trong dữ liệu sử dụng rất đa dạng các biện pháp tu từ, trong đó nổi bật là hình thái tu từ. Hai thủ pháp dụng học tu từ và phép chuyển nghĩa được sử dụng khá ít trong thể loại văn bản này.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Khoa học Trường Đại học Quy Nhơn;Tập 13, Số 04 .- Tr.91-98-
dc.subjectBài thuyết trình trên TEDvi_VN
dc.subjectCác biện pháp tu từvi_VN
dc.subjectDụng học tu từvi_VN
dc.subjectPhép chuyển nghĩavi_VN
dc.subjectHình thái tu từvi_VN
dc.titleCác biện pháp tu từ trong TED talksvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Khoa học Trường Đại học Quy Nhơn

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
2.34 MBAdobe PDF
Your IP: 3.143.247.104


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.