Vận dụng mô hình dạy học stem trong giảng dạy địa lí lớp 10 – trung học phổ thông khối kiến thức xã hội

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/68251

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Huỳnh, Hoang Khả	-
dc.contributor.author	Dương, Băng Hồ	-
dc.date.accessioned	2021-11-12T02:56:50Z	-
dc.date.available	2021-11-12T02:56:50Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.other	B1700851	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/68251	-
dc.description	98 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	- Cơ sở lí luận và thực tiễn về stem trong dạy học địa lí - Vận dụng mô hình stem trong tổ chức dạy học địa lý 10 - khối kiến thức xã hội - Tổ chức thực nghiệm sư phạm và đánh giá hiệu quả mô hình stem trong dạy học địa lí lớp 10 – khối kiến thức kinh tế xã hội	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Sư phạm Địa lý	vi_VN
dc.title	Vận dụng mô hình dạy học stem trong giảng dạy địa lí lớp 10 – trung học phổ thông khối kiến thức xã hội	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		5.31 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.145.164.105

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE