Nghiên cứu dạy học trực tuyến theo mô hình Flipped Classroom ứng dụng cho chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 cơ bản

Abstract

Luận văn trình bày về mô hình học tập Flipped Classroom theo hình thức dạy học trực tuyến dưới sự hỗ trợ của một số công cụ trực tuyến (Zoom, Edmodo và Edpuzzle). Thiết kế được kế hoạch dạy học trực tuyến bài “Động năng” và “Thế năng” trong chương IV các định luật bảo toàn theo mô hình Flipped Classroom. Thực nghiệm thành công mô hình vào giảng dạy trực tuyến tại lớp 10B2 niên khóa 2020 – 2021, trường THPT thực hành sư phạm, Cần Thơ. Phát huy được những ưu điểm và khắc phục một số hạn chế.