Nghiên cứu dạy học trực tuyến theo mô hình Flipped Classroom ứng dụng cho chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 cơ bản

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/68337

Nhan đề:	Nghiên cứu dạy học trực tuyến theo mô hình Flipped Classroom ứng dụng cho chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 cơ bản
Tác giả:	Dương, Bích Thảo Trần, Mai Thao
Từ khoá:	Sư phạm vật lý
Năm xuất bản:	2021
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Luận văn trình bày về mô hình học tập Flipped Classroom theo hình thức dạy học trực tuyến dưới sự hỗ trợ của một số công cụ trực tuyến (Zoom, Edmodo và Edpuzzle). Thiết kế được kế hoạch dạy học trực tuyến bài “Động năng” và “Thế năng” trong chương IV các định luật bảo toàn theo mô hình Flipped Classroom. Thực nghiệm thành công mô hình vào giảng dạy trực tuyến tại lớp 10B2 niên khóa 2020 – 2021, trường THPT thực hành sư phạm, Cần Thơ. Phát huy được những ưu điểm và khắc phục một số hạn chế.
Mô tả:	84 tr.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/68337
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		6.46 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.137.162.107

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE