Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 4 trong chủ đề phân số

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/68458

Nhan đề:	Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 4 trong chủ đề phân số
Tác giả:	Dương, Hữu Tòng Nguyễn, Huỳnh Trúc Giang
Từ khoá:	Gíáo dục Tiểu học mầm non
Năm xuất bản:	2021
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Đề xuất một số biện pháp giúp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 4 chủ đề phân số
Mô tả:	124 tr.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/68458
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.03 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.19

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE