Quản trị trường học trên tinh thần đổi mới và hiện đại hóa giáo dục

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/69500

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Phạm, Văn Khanh	-
dc.date.accessioned	2021-12-03T03:01:24Z	-
dc.date.available	2021-12-03T03:01:24Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	0866-7675	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/69500	-
dc.description.abstract	Trong thực hiện đổi mới căn bản toàn diện, giáo dục đào tạo và hiện đại hóa nền giáo dục hiện nay, vấn đề quản trị trường học đang được tiếp cận hiện đại để đáp ứng những đòi hỏi của đổi mới mục tiêu, chương trình giáo dục. Bài viết này tác giả đề cập những định hướng đổi mới quản trị trường học.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp;Số 42 .- Tr.39-43	-
dc.subject	Quản trị	vi_VN
dc.subject	Quản trị trường học	vi_VN
dc.subject	Hiện đại hóa giáo dục	vi_VN
dc.title	Quản trị trường học trên tinh thần đổi mới và hiện đại hóa giáo dục	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Khoa học ĐH Đồng Tháp

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		984.96 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.226

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE