Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/70057
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Đức Chiện-
dc.date.accessioned2021-12-10T02:09:01Z-
dc.date.available2021-12-10T02:09:01Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn2615-9163-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/70057-
dc.description.abstractTrên thế giới đã tồn tại nhiều cách tiếp cận lý thuyết về phát triển nông thôn. Mỗi lý thuyết ra đời trong những bối cảnh kinh tế, chính trị, xã hội và có ưu điểm, hạn chế trong việc vận dụng vào thực tiễn phát triển của mỗi xã hội. Là một quốc gia đang phát triển, Việt Nam trong những thập kỷ vừa qua đã nỗ lực lựa chọn vận dụng một số lý thuyết phát triển nông thôn, mang đến thành quả khởi sắc mới về kinh tế, xã hội ở nông thôn. Tuy vậy, quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông thôn Việt Nam vẫn đang gặp nhiều trở ngại và thách thức. Dựa vào nguồn tài liệu kinh tế học phát triển, xã hội học phát triển, bài viết bàn luận về đóng góp và hạn chế của một số tiếp cận lý thuyết phát triển nông thôn, và gợi mở định hướng đến việc kiến tạo lý thuyết phù hợp đối với con đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông thôn Việt Nam trong bối cảnh hội nhập.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Xã hội học;Số 02 .- Tr.62-73-
dc.subjectTiếp cận lý thuyếtvi_VN
dc.subjectXã hội học phát triểnvi_VN
dc.subjectKinh tế học phát triểnvi_VN
dc.subjectPhát triển nông thônvi_VN
dc.titleTiếp cận lý thuyết về phát triển nông thôn: Từ góc nhìn kinh tế học phát triển và xã hội học phát triểnvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Xã hội học

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
8.94 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.120


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.