Hướng dẫn học sinh tự đặt câu hỏi trong daijy học đọc hiểu văn bản ở trường trung học

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/70353

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phạm, Thị Thu Hương	-
dc.date.accessioned	2021-12-15T02:22:06Z	-
dc.date.available	2021-12-15T02:22:06Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	0494 - 6928	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/70353	-
dc.description.abstract	Bài viết nghiên cứu về khả năng và cách thức vận dụng chiến lược tự đặt câu hỏi trong dạy học đọc hiểu văn bản ở môn Ngữ văn tại trường trung học. Tài liệu về chiến lược tự đặt câu hỏi được khái quát và giới thiệu...	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Nghiên cứu Văn học;Số 02 .- Tr.8-20	-
dc.subject	Tự đặt câu hỏi	vi_VN
dc.subject	Đọc hiểu	vi_VN
dc.subject	Chiến lược đọc hiểu	vi_VN
dc.subject	Đào tạo đọc hiểu	vi_VN
dc.title	Hướng dẫn học sinh tự đặt câu hỏi trong daijy học đọc hiểu văn bản ở trường trung học	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Nghiên cứu Văn học

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		2.25 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.216.134.4

LRC Digital repo