Những vấn đề lý luận chung về việc sử dụng tình huống trong giảng dạy chuyên đề Nghiệp vụ và kỹ năng tiếp công dân

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/71049

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Đặng, Thùy Trâm	-
dc.date.accessioned	2021-12-22T06:56:03Z	-
dc.date.available	2021-12-22T06:56:03Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	2354-1121	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/71049	-
dc.description.abstract	Bài viết: Khái quát chung về việc sử dụng tình huống; mục đích, ý nghĩa của việc sử dụng tình huống trong giảng dạy; các bước của việc sử dụng tình huống trong giảng dạy.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Thanh tra;Số 03 .- Tr.26-29	-
dc.subject	Những vấn đề lý luận chung việc sử dụng tình huống trong giảng dạy chuyên đề	vi_VN
dc.subject	Nghiệp vụ và kỹ năng tiếp công dân	vi_VN
dc.title	Những vấn đề lý luận chung về việc sử dụng tình huống trong giảng dạy chuyên đề Nghiệp vụ và kỹ năng tiếp công dân	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Thanh tra

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.17 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.249

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE