Mô hình phòng thí nghiệm nhân văn số tại các trường đại học thuộc Vương quốc Anh và hướng phát triển tại Việt Nam

Abstract

Bài viết tìm hiểu về Phòng Thí nghiệm Nhân văn số (Digital Humanities Lab - DHL) và khái quát hoạt động của DHL tại các trường đại học ở Vương quốc Anh theo hai mô hình: DHL là một bộ phận độc lập trong trường Đại học; DHL nằm trong Trung tâm Nhân văn số hoặc thư viện đại học. Trên cơ số đó đưa ra bốn yếu tố cần thiết khi triển khai mô hình DHL tại trường đại học Việt Nam: đội ngũ nhân sự, cơ sở hạ tầng, chính sách phát triển, kinh phí hoạt động,.. Đề xuất mô hình DHL phù hợp với tình hình hiện nay trong các trường đại học Việt Nam.