Vai trò của phong cách làm cha mẹ đối với vấn đề sức khỏe tâm thần của học sinh phổ thông

Abstract

Mục tiêu của nghiên cứu này là xem xét ảnh hưởng của phong cách làm cha mẹ đến vấn đề sức khỏe tâm thần của học sinh phổ thông. Nghiên cứu được thiết kế trường diễn với 2 lần đo, cách nhau 12 tháng. Khách thể nghiên cứu gồm 314 cha mẹ của các em học sinh 6 trường THCS và ở trường THPT địa bàn nội và ngoại thành Hà Nội. Các công cụ được sử dụng trong nghiên cứu bao gồm thang đo Hành vi làm cha mẹ (Children's Report of Parent Behaviour Inventoiy-CRPBI) phiên bản dành cho cha mẹ và Bảng kiểm về các vấn đề hành vi của trẻ em (Child Behavior Checklist-CBCL). Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra, ở cùng thời điểm đo, các phong cách làm cha mẹ tương quan với vấn đề sức khỏe tâm thần. Ở các lần đo trước và lần đo sau, phong cách làm cha mẹ hỗ trợ tâm lý là một yếu tố trung gian, có tác động tích cực đến việc giảm thiểu các vấn đề sức khỏe tâm thần tổng thể, rối loạn hướng nội và hướng ngoại. Kết quả nghiên cứu khẳng định vai trò quan trọng của việc nâng cao kỹ năng làm cha mẹ trong các chương trình phòng ngừa và can thiệp các vấn đề sức khỏe tâm thần ở trẻ em.