Nhận thức về kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên ngành kể toán, Trường Đại học Tây Bắc

Abstract

Tác giả đã tiến hành nghiên cứu về nhận thức của sinh viên chuyên ngành kể toán, Trường Đại học Tây Bắc về trang bị kỹ năng làm việc trong chương trình đào tạo. Nghiên cứu tiến hành với sinh viên từ năm thứ nhất đến năm thứ tư. Kết quả cho thấy, các sinh viên hai năm đầu và một bộ phận sinh viên năm thứ ba còn chưa có nhận thức cao về việc cần thiết trang bị kỹ năng nghề nghiệp, để đáp ứng yêu cầu công việc khi ra trường. Trên cơ sở đó, tác giả đã đưa ra một số khuyến nghị liên quan.