Đề xuất các biện pháp khắc phục khó khăn của học sinh lớp 2 khi giải toán có lời văn

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/78877

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Dương, Hữu Tòng	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Thu Hà	-
dc.date.accessioned	2022-08-03T07:41:01Z	-
dc.date.available	2022-08-03T07:41:01Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.other	B1811389	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/78877	-
dc.description	80	vi_VN
dc.description.abstract	Luận văn trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn về những khó khăn khi giải toán có lời văn của học sinh lớp 2. Qua đó, đề xuất các biện pháp khắc phục khó khăn khi giải toán có lời văn của HS lớp 2.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Gíao dục Tiểu học mầm non	vi_VN
dc.title	Đề xuất các biện pháp khắc phục khó khăn của học sinh lớp 2 khi giải toán có lời văn	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		3.67 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.19

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE