Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học toán 2

Abstract

Luận văn trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực giao tiếp toán học trong dạy học toán 2. Đề ra một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học trong dạy học toán 2. Từ đó thiết kế giáo án và tiến hành thực nghiệm sư phạm, kiểm tra tính khả thi, hiệu quả của các biện pháp đã đề ra.