Đánh giá độ tin cậy và cấu trúc nhân tố của bảng kiểm sức khỏe tinh thần MHI-18 trên mẫu giáo viên trung học cơ sở ở Việt Nam

Abstract

Thang đo Sức khỏe tâm thần MHI-18 là phiên bản rút ngắn của MHI-38 do 2 tác giả Veit và Ware xây dựng từ năm 1983. Nghiên cứu Sức khỏe tâm thần của giáo viên trung học cơ sở ở Việt Nam sử dụng thang đo phiên bản 18 item làm công cụ đo lường chính. Dữ liệu thu thập trên 438 giáo viên trung học cơ sở thuộc 3 tỉnh/thành phố là Thừa Thiên - Huế, Quảng Trị và Thành phố Hồ Chí Minh. Bài viết này tập trung vào phân tích, đánh giá mức độ phù hợp của thang đo trên mẫu nghiên cứu Việt Nam (438 giáo viên). Các chỉ báo thống kê liên quan đến phân tích nhân tố khẳng định (CHA), độ tin cậy Alpha của Cronbach, phân bố điểm chuẩn cho thấy MHI-18 đảm bảo được tính cấu trúc, độ hiệu lực và độ tin cậy của thang đo.