Dạy học hàm số bậc hai theo định hướng kết nối Toán học với thực tiễn

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/81672

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Nguyễn, Phú Lộc	-
dc.contributor.author	Võ, Trúc Ngân	-
dc.date.accessioned	2022-09-12T07:40:18Z	-
dc.date.available	2022-09-12T07:40:18Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.other	B1800229	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/81672	-
dc.description	92 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	-Hệ thống hóa các vấn đề lý luận liên quan đến toán học và thực tiễn. -Phân tích chương trình toán hiện hành về hàm số bậc hai. -Đề xuất một số biện pháp sư phạm trong dạy học chủ đề hàm số bậc hai theo định hướng kết nối Toán học với thực tiễn cho học sinh THPT. -Nghiên cứu thực tiễn.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Sư phạm Toán	vi_VN
dc.title	Dạy học hàm số bậc hai theo định hướng kết nối Toán học với thực tiễn	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		2.94 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.148.115.187

LRC Digital repo