Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/81755
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKim, Quang Chiêu-
dc.date.accessioned2022-09-13T09:05:37Z-
dc.date.available2022-09-13T09:05:37Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn0868-3808-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/81755-
dc.description.abstractHoạt động tự học của sinh viên nội trú Trường Đại học sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên được tổ chức tự quản theo nhóm, có sự quản lý của giáo viên trực. Thời gian học chủ yếu tập trung tự học trên lớp vào buổi tối từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần cho toàn thể học sinh nội trú, buổi chiều không có tiết dạy của thầy, học sinh tự quản tự học cá nhân hoặc theo nhóm tại chỗ hoặc trên các phòng học trống. Tuy nhiên, chất lượng tự học của sinh viên còn hạn chế. Bài viết phản ánh chất lượng tự học của sinh viên và đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tự học của sinh viên nội trú Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Kinh tế Châu Á-Thái Bình Dương;Số 604 .- Tr.52-54-
dc.subjectSinh viên nội trúvi_VN
dc.subjectChất lượng tự họcvi_VN
dc.subjectTrường Đại học Sư phạm kỹ thuật Hưng Yênvi_VN
dc.titleNâng cao chất lượng tự học của sinh viên nội trú Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yênvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Appears in Collections:Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
_file_
  Restricted Access
1.55 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.143


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.