Vai trò của Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ đối với hoạt động tự học của sinh viên

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/84019

Nhan đề:	Vai trò của Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ đối với hoạt động tự học của sinh viên
Tác giả:	Bùi, Thị Phượng
Từ khoá:	Nguồn thông tin Tự học Thư viện Thư viện học thuật
Năm xuất bản:	2019
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Nghiên cứu Khoa học Trường Đại học Cần Thơ;Số 55(1C) .- Tr.66-73
Tóm tắt:	Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên có thái độ tích cực về hoạt động tự học thông qua việc sử dụng thư viện thường xuyên và dành thời gian tự học tập trung vào mùa thi. (150 Sinh viên năm 1 và năm 2; 150 sinh viên năm 3 và 4), tại Trung tâm Học liệu, Trường Đại học Cần Thơ từ tháng 2 đến tháng 4 năm 2018, nhằm trả lời cho hai câu hỏi nghiên cứu: Sinh viên nhận thức như thế nào về tầm quan trọng của tự học đối với hoạt động học tập, nghiên cứu? Vai trò của thư viện với hoạt động tự học của sinh viên? Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên có thái độ tích cực về hoạt động tự học thông qua việc sử dụng thư viện thường xuyên và dành thời gian tự học tập trung vào mùa thi.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/84019
ISSN:	1859-2333
Bộ sưu tập:	Trong Đại học Cần Thơ

Các tập tin trong tài liệu này:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		605.41 kB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.0

LRC Digital repo