Dạy học trực tuyến tại Đại học Cần Thơ dưới ánh sáng TTHCM

Abstract

Luận văn với đề tài “Dạy học trực tuyến tại Đại học Cần Thơ dưới ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh” đã nghiên cứu và làm rõ những vấn đề về lý luận và thực tiễn trong việc nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại Đại học Cần Thơ. Luận văn gồm có 2 chương: Chương 1: Tư tưởng của Hồ Chí Minh về giáo dục. Tác giả làm rõ những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về giáo dục. Từ đó làm cơ sở để thực hiện chương 2. Chương 2: Trường Đại học Cần Thơ vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc thực hiện dạy học trực tuyến. Tác giả đã nêu tầm quan trọng của việc dạy học trực tuyến tại trường Đại học Cần Thơ và tìm hiểu lý do tại sao dạy học trực tuyến lại cần thiết phải thực hiện, cùng với sự tác động của các yếu tố như nhà trường, người dạy, người học và từ phía phụ huynh. Trên cơ sở đó đã đánh giá những thực trạng của công tác giảng dạy trực tuyến, những thành tựu mà trường Đại học Cần Thơ đã đạt được cũng như là khắc phục những hạn chế. Từ những hạn chế đó, tác giả đã đề ra những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến của trường Đại học Cần Thơ hiện nay.