Tư tưởng triết học HCM về giáo dục đạo đức và vận dụng tư tưởng đó trong việc giáo dục đạo đức cho sinh viên Cần Thơ hiện nay.

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/87265

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Trần, Thị Tuyết Hà	-
dc.contributor.author	Lương, Phúc Thịnh	-
dc.date.accessioned	2023-05-29T08:03:50Z	-
dc.date.available	2023-05-29T08:03:50Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.other	B1908517	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/87265	-
dc.description	92tr	vi_VN
dc.description.abstract	Luận văn với chủ đề “Tư tưởng Triết học Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức và vận dụng tư tưởng đó trong việc giáo dục đạo đức cho sinh viên Cần Thơ hiện nay”. Tác giả đã trình bày những điều kiện, tiền đề, và nội dung bản tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh; thực trạng giáo việc giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên Cần Thơ hiện nay và nguyên nhân thực trạng. Từ đó, luận văn đề xuất một số phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc vận dụng tư tưỏng đạo đức Hồ Chí Minh vào giáo dục đạo đức cho sinh viên Cần Thơ hiện nay.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Triết học	vi_VN
dc.title	Tư tưởng triết học HCM về giáo dục đạo đức và vận dụng tư tưởng đó trong việc giáo dục đạo đức cho sinh viên Cần Thơ hiện nay.	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Bộ sưu tập:	Khoa Khoa học Chính trị

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.85 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.197

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE