Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/8747
Title: | Vận dụng phương pháp nghiên cứu tình huống (case study) trong giảng dạy học phần “Kỹ năng làm việc nhóm” |
Authors: | Trần, Hương Giang |
Keywords: | Phương pháp nghiên cứu tình huống Giảng dạy học phần Kỹ năng làm việc nhóm |
Issue Date: | 2018 |
Series/Report no.: | Tạp chí Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương;Số 527 .- Tr.10-12 |
Abstract: | Phương pháp nghiên cứu tình huống (Case study) là một trong những phương pháp giảng dạy tích cực nhằm phát huy tính chủ động, độc lập và sáng tạo của sinh viên. Hiện nay phương pháp này được áp dụng khá rộng rãi trong đào tạo tại các trường đại hoc, cao đẳng ở rất nhiều môn học. Trong khuôn khổ bài viết tác giả chỉ đề cập tới việc ứng dụng phương pháp này đối với môn học kỹ năng làm việc nhóm. |
URI: | http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/8747 |
ISSN: | 0868-3808 |
Appears in Collections: | Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
_file_ | 2.57 MB | Adobe PDF | View/Open | |
Your IP: 3.142.172.250 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.