Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/88483
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorLê, Ngọc Hóa-
dc.contributor.authorNguyễn Thị Thu Huệ, Thị Thu Huệ-
dc.date.accessioned2023-06-26T07:06:12Z-
dc.date.available2023-06-26T07:06:12Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/88483-
dc.description105 tr.vi_VN
dc.description.abstractLuận văn trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn về việc rèn kĩ năng viết theo tiến trình dựa trên đặc điểm kiểu văn bản cho HS lớp 3. Đồng thời, đề ra nguyên tắc vận dụng cách tiếp cận tiến trình - thể loại trong dạy kĩ năng viết cho HS lớp 3 và gợi ý một số hoạt động dạy học. Cuối cùng, tiến hành thực nghiệm để đánh giá mức độ khả thi của mô hìnhvi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.publisherTrường Đại học Cần Thơvi_VN
dc.subjectSư phạm Gíáo dục Tiểu học mầm nonvi_VN
dc.titleRèn kĩ năng viết theo tiến trình dựa trên đặc điểm kiểu văn bản cho học sinh lớp 3vi_VN
dc.typeThesisvi_VN
Bộ sưu tập: Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
1.4 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.133


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.