Xây dựng bộ công cụ hỗ trợ học sinh tự đánh giá và đánh giá lẫn nhau trong học tập Vật lý trong môn Khoa học tự nhiên 6

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/88635

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Đỗ, Thị Phương Thảo	-
dc.contributor.author	Phạm, Thị Kim Lan	-
dc.date.accessioned	2023-06-28T09:25:14Z	-
dc.date.available	2023-06-28T09:25:14Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.other	C2000083	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/88635	-
dc.description	86 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Biên soạn bộ công cụ hỗ trợ học sinh tự đánh giá và đánh giá lẫn nhau trong học tập Vật lý, môn Khoa học tự nhiên 6. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TỪ ĐỀ TÀI - Thiết kế được 7 bộ công cụ đánh giá dùng chung cho cả môn học (tổng cộng 9 công cụ riêng biệt) về các năng lực chung, năng lực đặc thù môn học và phẩm chất. - Thiết kế được 6 bộ công cụ hỗ trợ HS tự ôn tập, đồng thời có thể sử dụng để tự đánh giá và đánh giá lẫn nhau cho phần Vật lý, môn Khoa học tự nhiên 6 (tổng cộng 28 công cụ riêng biệt). - Lấy dược ý kiến từ 5 chuyên gia. - Có những kinh nghiệm thực tiễn.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Sư phạm Vật lý	vi_VN
dc.title	Xây dựng bộ công cụ hỗ trợ học sinh tự đánh giá và đánh giá lẫn nhau trong học tập Vật lý trong môn Khoa học tự nhiên 6	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.08 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.141.201.92

LRC Digital repo