Thực trạng vận dụng các hình thức đánh giá trong dạy học môn Địa lí lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/88697

Nhan đề:	Thực trạng vận dụng các hình thức đánh giá trong dạy học môn Địa lí lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Tác giả:	Trịnh, Chí Thâm Nguyễn, Thu Hà
Từ khoá:	Sư phạm Địa lý
Năm xuất bản:	2023
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	1/ Tổng hợp được các cơ sở lí luận về các hình thức đánh giá trong dạy học môn Địa lí. 2/ Đánh giá thực trạng về việc vận dụng các hình thức đánh giá trong dạy học môn Địa lí lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Việt Dũng. 3/ Phân tích nguyên nhân về thực trạng vận dụng các hình thức kiểm tra đánh giá. 4/ Đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề vận dụng các hình thức đánh giá trong dạy học Địa lí. 5/ Kiến nghị về kiểm tra đánh giá trong dạy học Địa lí lớp 10.
Mô tả:	75 tr.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/88697
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.26 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.114

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE