An Investigation Into English-Majored Students’ Perceptions Of The Effectiveness Of Presentations As A Class Activity

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/88914

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Hồ, Phương Thùy	-
dc.contributor.author	Lê, Thị Mỹ An	-
dc.date.accessioned	2023-07-10T08:51:11Z	-
dc.date.available	2023-07-10T08:51:11Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/88914	-
dc.language.iso	en	vi_VN
dc.subject	Ngôn ngữ Anh	vi_VN
dc.title	An Investigation Into English-Majored Students’ Perceptions Of The Effectiveness Of Presentations As A Class Activity	vi_VN
Bộ sưu tập:	Khoa Ngoại ngữ

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.23 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.119

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE