Động lực làm việc của cán bộ hành chính của tổ chức giáo dục đại học: Nghiên cứu một trường đại học kỹ thuật công nghệ tại Việt Nam

Abstract

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm xác định động lực làm việc của cán bộ hành chính qua khảo sát thực tế tại một trường đại học kỹ thuật công nghệ hàng đầu Việt Nam. Kết quả cho thấy, động lực làm việc của các cán bộ hành chính của Trường tương đối cao. Tuy nhiên, vẫn còn có một số cán bộ chưa có động lực làm việc do thu nhập chưa như mong đợi, đánh giá kết quả làm việc chưa công bằng, còn mang tính định tính, khen thưởng và kỷ luật còn mang tính hình thức, chưa nghiêm. Các khuyến cáo chính cho các tổ chức giáo dục và đào tạo nói chung và các trường đại học kỹ thuật công nghệ nói riêng sẽ tập trung vào giải quyết ba vấn đề trên.