Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/96882
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorHoàng, Anh Thao-
dc.date.accessioned2024-03-01T03:00:38Z-
dc.date.available2024-03-01T03:00:38Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issn0868-3808-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/96882-
dc.description.abstractVới 79,1% dân số Việt Nam sử dụng internet, và 89,8% trong số này (không phân biệt độ tuổi) sử dụng ít nhất một nền tảng mạng xã hội vào tháng 1 năm 2023, internet đã thực sự trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống hằng ngày và tác động không nhỏ đến lối sống, học tập, làm việc của mỗi người, nhất là giới trẻ. Mạng xã hội cung cấp một môi trường trực tuyến phong phú cho trao đổi thông tin, kiến thức, và kết nối với người khác, tạo cơ hội học tập thú vị và tương tác, thúc đẩy sự phát triển kiến thức và kỹ năng mềm, nhưng cũng có thể gây lãng phí thời gian và ảnh hưởng tiêu cực đến hiệu suất học tập của sinh viên.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương;Số 647 .- Tr.46-48-
dc.subjectSinh viên đại họcvi_VN
dc.subjectKhai thác mạng xã hộivi_VN
dc.subjectKỹ năng học tậpvi_VN
dc.titleKhai thác mạng xã hội để phát triển kỹ năng học tập của sinh viên đại họcvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
2.36 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.143


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.