Dạy học lịch sử chủ nghĩa tư bản trong chương trình giáo dục phổ thông mới: Một số vấn đề về nội dung

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/98537

Nhan đề:	Dạy học lịch sử chủ nghĩa tư bản trong chương trình giáo dục phổ thông mới: Một số vấn đề về nội dung
Tác giả:	Trần, Thị Vinh
Từ khoá:	Chương trình giáo dục phổ thông mới Chủ nghĩa tư bản Dạy học lịch sử
Năm xuất bản:	2022
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử;Số 05 .- Tr.3-10
Tóm tắt:	Bài viết tập trung phân tích hai vấn đề chính: (i) Những vấn đề đặt ra trong việc dạy học lịch sử chủ nghĩa tư bản trong chương trình và sách giáo khoa hiện hành; (ii) Cách tiếp cận mới về nội dung và phương pháp dạy học lịch sử chủ nghĩa tư bản trong Chương trình giáo dục phổ thông mới.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/98537
ISSN:	0866-7497
Bộ sưu tập:	Nghiên cứu Lịch sử

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		4.46 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.129.195.45

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE