Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại Học viện Chính trị khu vực I hiện nay

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/98808

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Nguyễn, Xuân Trung	-
dc.contributor.author	Lê, Hiền Anh	-
dc.date.accessioned	2024-04-08T03:52:33Z	-
dc.date.available	2024-04-08T03:52:33Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.issn	0868-3492	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/98808	-
dc.description.abstract	Bài viết đánh giá thực trạng chất lượng giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại Học viện Chính trị khu vực I giai đoạn 2017-2023. Từ đó, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh phục vụ công tác đào tạo, bồi dưỡng tại Học viện Chính trị khu vực I trong tình hình hiện nay.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục Lý luận;Số 363 .- Tr.65-72	-
dc.subject	Học viện Chính trị khu vực I	vi_VN
dc.subject	Nâng cao chất lượng giảng dạy	vi_VN
dc.subject	Tư tưởng Hồ Chí Minh	vi_VN
dc.title	Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại Học viện Chính trị khu vực I hiện nay	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục Lý luận

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		5.14 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.181

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE