Vận dụng nguyên tắc giảng dạy lý luận chính trị trong giảng dạy môn Lý luận dân tộc và quan hệ dân tộc ở Việt Nam tại Học viện Chính trị khu vực I

Abstract

Vận dụng tốt nguyên tắc giảng dạy lý luận chính trị sẽ góp phần quan trọng vào trang bị kiến thức, xây dựng bàn lĩnh chính trị, phát triển tư duy khoa học, nhận thức đúng đắn vấn đề gắn với thực tiễn, nâng cao chất lượng dạy và học lý luận chính trị trong thời kỳ mới. Bài viết phân tích một số ưu điểm, hạn chế của việc vận dụng nguyên tắc giảng dạy lý luận chính trị vào giảng dạy môn Lý luận dân tộc và quan hệ dân tộc ở Việt Nam tại Học viện Chính trị khu vực I, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm vận dụng hiệu quả nguyên tắc này trong giảng dạy.