Vận dụng mô hình "lớp học đảo ngược" giảng dạy học phần lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Giao thông Vận tải

Abstract

Dưới tác động của CMCN 4.0, gần như toàn bộ kiến thức đều có thể được tìm thấy qua mạng internet, và đôi khi cách truyền đạt qua video, bài viết, trao đổi qua mạng còn rõ ràng hơn bài giảng trong lớp học. Chính vì vậy, đổi mới phương pháp dạy - học là một tất yếu khách quan. Để nâng cao chất lượng giáo dục học đại học, nhiều phương pháp dạy học mới được áp dụng, trong đó có phương pháp vận dụng mô hình lớp học đảo ngược - flipped classroom.