Xây dựng mô hình dự báo khả năng sinh viên bỏ học sớm: Nghiên cứu tại Trường Đại học Mở - Địa chất

Abstract

Nghiên cứu này xây dựng mô hình dự báo khả năng bỏ học của sinh viên, từ đó xây dựng một cơ chế cảnh báo sớm giúp cho các trường đại học có thể phát hiện và điều chỉnh hành vi của sinh viên trường quản lý. Số liệu thực hiện khảo sát từ 746 sinh viên hệ chính quy tại trường Đại học Mỏ-Địa chất Hà Nội. Kết quả nghiên cứu chỉ ra có 7 yếu tố ảnh hưởng đến khả năng bỏ học của sinh viên là: (1) Giới tính, (2) Hỗ trợ tài chính gia đình, (3) Kết quả học tập kém, để nợ nhiều học phần, (4) Mức độ khó, phức tạp của chương trình học so với năng lực sinh viên (5) Khoảng cách sinh viên ở đến nơi học. (6) Quyết tâm của sinh viên đối với việc hoàn thành chương trình học. (7) Những cảm giác tâm lý buồn chán, thiếu động lực trong học tập.