Một số biện pháp dạy học đại số và giải tích 11 theo hướng gắn với bối cảnh thực tiễn ở trường trung học phổ thông

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/27188

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Trần, Trung	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Dung	-
dc.date.accessioned	2020-07-01T00:50:34Z	-
dc.date.available	2020-07-01T00:50:34Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/27188	-
dc.description.abstract	Toán học có mối liên hệ mật thiết với thực tiễn và được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau của khoa học, công nghệ cũng như trong sản xuất và đời sống của con người (Trần Trung và Nguyễn Mạnh Cường, 2017). Theo chương trình giáo dục phổ thông mới.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 479 .- Tr.8-12	-
dc.subject	Đại số	vi_VN
dc.subject	Giải tích 11	vi_VN
dc.subject	Giảng viên	vi_VN
dc.subject	Sinh viên	vi_VN
dc.title	Một số biện pháp dạy học đại số và giải tích 11 theo hướng gắn với bối cảnh thực tiễn ở trường trung học phổ thông	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.59 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.131.110.169

LRC Digital repo