Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/34579
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn, Hồ Việt Anh-
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Mỹ Xuyên-
dc.date.accessioned2020-09-17T13:36:45Z-
dc.date.available2020-09-17T13:36:45Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn1859-1477-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/34579-
dc.description.abstractHiện nay trên cả nước, có rất nhiều chương trình, đề án giáo dục về biến đổi khí hậu, lồng ghép biến đổi khí hậu vào chương trình học giảng dạy cho học sinh, sinh viên. Tuy nhiên, việc nghiên cứu đưa biến đổi khí hậu vào khung chương trình và phát triển giáo dục các cấp bậc hiện nay còn hạn chế. Trong bài viết này, tác giả xin đề cập đến góc nhìn về sự cần thiết và phát triển giáo dục trong điều kiện biến đổi khí hậu và các khuyến nghị cho việc xây dựng các hướng nghiên cứu, giải pháp cho giáo dục.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Tài nguyên và Môi trường;Số 15(341) .- Tr.29-31-
dc.subjectPhát triển giáo dụcvi_VN
dc.subjectBiến đổi khí hậuvi_VN
dc.subjectCần thiếtvi_VN
dc.subjectGiải pháp cho giáo dụcvi_VN
dc.titleGóc nhìn giáo dục trong điều kiện biến đổi khí hậu sự cần thiết và phát triểnvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Appears in Collections:Tài nguyên và Môi trường

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
_file_
  Restricted Access
1.21 MBAdobe PDF
Your IP: 3.235.78.122


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.