Phát huy vai trò của người thầy trong đào tạo KTS

Abstract

Thời gian qua, ngành giáo dục trên thế giới và trong nước đã có những phát triển nhanh chóng theo xu hướng đại chúng hóa, thị trường hóa, đa dạng hóa và quốc tế hóa mà chất lượng giáo dục luôn là vấn đề có tính sống còn [1]. Trong bối cảnh thời kỳ công nghệ 4.0, lĩnh vực đào tạo đại học chuyên ngành Kiến trúc, Quy hoạch đặt ra những vấn đề cần phải suy nghĩ và giải quyết về vai trò của giảng viên – KTS và sinh viên (SV) nhằm cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu xây dựng và phát triển đất nước trong tình hình mới.