Yếu tố tác động trong xây dựng đổi mới chương trình đào tạo ngành kiến trúc theo hướng ứng dụng

Abstract

Cung cấp một chương trình giáo dục chất lượng và đào tạo nâng cao cho sinh viên bậc Đại học là nhiệm vụ thiết yếu ở các trường đại học. Điều này bao gồm việc cập nhật chương trình định kỳ và đánh giá chương trình đào tạo giữa các khoa trong trường. Lãnh đạo nhà trường, cùng với giảng viên và sinh viên các khóa đang học, là những người trực tiếp định hướng cho những đổi mới về chương trình giảng dạy. Quá trình này được áp dụng cho cả các trường đại học hàng đầu và các cơ sở đại học mới được thành lập mà cũng đang sử dụng mô hình đào tạo tương tự. Trong bài viết này chúng tôi sẽ thảo luận một số yếu tố liên quan đến việc xây dựng chương trình đào tạo theo hướng ứng dụng của Khoa Kiến trúc - Trường Đại học Xây dựng Miền Trung - MUCE và kinh nghiệm trong việc đào tạo tiên tiến ngành Kiến trúc tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội - HAU.