Yêu cầu và các bước rèn luyện kĩ năng đọc, kể diễn cảm cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục mầm non

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/42000

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Văn, Thị Minh Thư	-
dc.date.accessioned	2021-01-07T07:33:29Z	-
dc.date.available	2021-01-07T07:33:29Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	2354-0753	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/42000	-
dc.description.abstract	Văn học nghệ thuật, đặc biệt là các tác phẩm văn học (TPVH) có vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển nhân cách toàn diện cho trẻ. Biêlinxki đã từng nói “Một cuốn sách viết cho thiếu nhi là để giáo dục, mà giáo dục là một sự nghiệp vĩ đại, vì nó quyết định số phận con người ” (Lê Thị Ánh Tuyết và Lã Thị Bắc Lý, 2008, tr 2).	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 491 .- Tr.1-5	-
dc.subject	Kĩ năng đọc	vi_VN
dc.subject	Sinh viên sư phạm	vi_VN
dc.subject	Ngành giáo dục mầm non	vi_VN
dc.title	Yêu cầu và các bước rèn luyện kĩ năng đọc, kể diễn cảm cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục mầm non	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.94 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.216.233.58

LRC Digital repo