Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực khoa học tự nhiên của học sinh trung học cơ sở

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/51967

Title:	Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực khoa học tự nhiên của học sinh trung học cơ sở
Authors:	Nguyễn, Thị Diễm hằng Lê, Danh Bình
Keywords:	PISA Năng lực khoa học Bộ công cụ đánh giá Khoa học tự nhiên Trung học cơ sở
Issue Date:	2021
Series/Report no.:	Tạp chí Giáo dục;Số 497 .- Tr.21-27
Abstract:	Nền giáo dục nước ta đang từng bước đổi mới căn bản và toàn diện, hội nhập khu vực và quốc tế; chuyển từ nền giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực (NL). Chương trình đánh giá học sinh (11S) quốc tc PISA (Programme for International Student Assessment) là chương trình điển hình về đánh giá NL HS. Các bài tập trong Chương trình đánh giá P1SA là các ví dụ tiêu biểu để HS rèn luyện NL.
URI:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/51967
ISSN:	2354-0753
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.67 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.145.108.9

LRC Digital repo