Thực trạng dạy học các môn Khoa học Xã hội và Nhân văn ở các trường sĩ quan Quân đội theo tiếp cận năng lực

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/59727

Title:	Thực trạng dạy học các môn Khoa học Xã hội và Nhân văn ở các trường sĩ quan Quân đội theo tiếp cận năng lực
Authors:	Lưu, Hoàng Tùng
Keywords:	Khoa học xã hội và nhân văn Thực trạng giảng dạy Trường sĩ quan Quân đội
Issue Date:	2021
Series/Report no.:	Tạp chí Giáo dục;Số 503 .-Tr.48-52
Abstract:	Dạy học theo tiếp cận năng lực (TCNL) là một hướng tiếp cận mới trong đào tạo, hướng tiếp cận này chú trọng phát triển khá năng người học theo chuẩn đầu ra (CĐR) nhằm giúp quá trình dạy học thực sự đạt hiệu quả, trong đó nhấn mạnh mức độ cần đạt được các mức năng lực như thế nào sau khi kết thúc một chương trình đào tạo.
URI:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/59727
ISSN:	2354-0753
Appears in Collections:	Giáo dục

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.51 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.133.12.172

LRC Digital repo