Phân tích hiệu quả học trực tuyến trong bối cảnh đại dịch Covid – 19 của sinh viên Khoa Kinh tế trường Đại học Cần Thơ

Abstract

Phân tích hiệu quả học trực tuyến và tìm ra những khó khăn nổi bật trong quá trình học của sinh viên Khoa Kinh tế, Đại học Cần Thơ trong bối cảnh đại dịch Covid-19, từ đó đề xuất giải pháp điều chỉnh việc học trực tuyến, góp phần đảm bảo hiệu quả của việc học trực tuyến tại Khoa Kinh tế nói riêng và tại Đại học Cần Thơ nói chung