Đổi mới quá trình dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường đại học công an đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình hiện nay

Abstract

Tiếp cận năng lực giáo dục đã trở thành một xu hướng trên thế giới ngày nay. Quá trình giảng dạy theo phương pháp tiếp cận năng lực là xu hướng không thể thiếu, giúp người học hình thành và phát triển hệ thống năng lực để giải quyết các vấn đề thực tế sau khi tốt nghiệp. Do đó, đổi mới quy trình giảng dạy trong các trường đại học của Công an nhân dân bằng cách tiếp cận năng lực là hướng đi đúng đắn mà các trường đại học của Công an nhân dân cần phải thực hiện một cách hiệu quả trước mắt và lâu dài.